A
Educação a Distância (EAD) vem se tornando cada vez mais
presente
no Brasil e no mundo, cujo crescimento vem apresentando
dados
expressivos nos últimos anos. Em 2011, de acordo com
dados do CES,
Censo de Educação Superior, dos quase 7 milhões
de universitários
brasileiros, 14,7% estavam matriculados em
cursos a distância.
Enquanto isso, no Canadá, país pioneiro na
massificação da EAD,
seus 32 milhões de cidadãos têm à disposição
56 universidades,
das quais 53 oferecem cursos a distância.
As
instituições de ensino encontraram nessa modalidade de
educação a
possibilidade de ampliar suas fronteiras, oferecendo,
além de algunscursos 100% a distância, onde em alguns
momentos,de acordo com a
lei, esta deve ter momentos presenciais
tais como:
I
- avaliações de estudantes;
II-
estágios obrigatórios, previstos na legislação pertinente;
III-
defesa de trabalhos de conclusão de curso;
IV-
atividades relacionadas a laboratórios de ensino, quando for o
caso.
Concomitante
com as disciplinas on-line realizadas em cursos
presenciais como uma
forma de enriquecer o currículo e
contribuindo assim para a
autonomia dos estudantes na aquisição
São
diversos os benefícios associados à EAD, como flexibilidade de
tempo, economia no deslocamento até o local de estudo,multimeios
de
aprendizagem, além da interação com pessoas de diferencias
culturas e experiências profissionais.
No
entanto, para que a experiência seja positiva, é importante que
sejam avaliados três aspectos relevantes: o credenciamento da
instituição pelo MEC; a metodologia aplicada, associada aos
recursos de interação e ao papel dos docentes e tutores no
processo de aprendizagem; assim como o ambiente virtual e os
recursos
disponíveis.
A
Aprendizagem individualizada garante aos estudantes o
desenvolvimento
de sua autonomia e competência de aprender a
aprender. Ou seja,desenvolver a forma de aprendizagem
No caso da
Aprendizagem Mediada, os estudantes têm à
disposição recursos
para interação com docentes e tutores. Já na
Aprendizagem
Cooperativa é possível potencializar a aprendizagem
a partir de
recursos de interação e socialização de conhecimentos
construídos
em fóruns de discussão.
Atualmente
já se verifica que há diversas experimentações
ocorrendo na
Educação a Distância, como a incorporação de redes
sociais,
canais abertos de vídeo aulas, disposição de materiais
impresssos
e , em alguns casos, livros disponíveis em pdf na
Cursos On-line Abertos Massivos).
Inclusive,
muitas dessas experimentações também ocorrem nos
cursos
presenciais. “A principal tendência no cenário da educação
mundial é que, em um futuro próximo, a EAD e a educação
presencial se misturem, gerando o que chamamos de blended
learning,
uma mistura entre atividades presenciais e a distância no
ambiente
acadêmico”, ressalta um especialista em EAD.
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